Plan Anual de Mejora

 

PLAN DE MEJORA BIANUAL CURSO 05-06 Y 06-07: "MEDIACIÓN EN CONFLICTOS"

 

Breve justificación de la necesidad del Plan.

 La realidad social que nos rodea se compone, cada vez en mayor medida de conflictos, y estos conflictos entran en la escuela; para que esto no derive en mayores problemas es fundamental saber manejarlos adecuadamente. Existe una preocupación creciente en la comunidad educativa respecto a los problemas de convivencia y disciplina, y los problemas que realmente alteran esta convivencia en los centros no son, normalmente, cuestiones de violencia extrema, sino los relacionados con la acumulación de cuestiones que afectan a la vida cotidiana (agresiones verbales entre compañeros, agresiones dirigidas a las propiedades, exclusión social, faltas de respeto a los profesores o a los compañeros y disrupciones en el aula) Hasta el momento actual, en nuestro centro no han surgido problemas de convivencia serios, pero debemos estar preparados para abordar  de una manera constructiva y enriquecedora  las situaciones conflictivas que, sin duda, se presentarán; pues un modo razonable de mantener en el centro un ambiente de convivencia pacífico es dedicar una adecuada atención al tratamiento de los conflictos. Los conflictos son inevitables, lo que está en nuestra mano es manejarlos para que sirvan de medio para mejorar, en vez de  derivar en problemas mayores. Debemos prevenir los problemas cuando aún no los hay. Los profesores no estamos bien preparados para esta función, y es por esto que consideramos que una formación en conflictos y en mediación puede ser un primer paso para establecer sistemas de tratamiento de las situaciones conflictivas más constructivos para la convivencia en el centro.


Objetivos que pretendemos con este proyecto:

Objetivo general: preparar al profesorado para conocer, realizar y propiciar los modelos de mediación en el tratamiento de los conflictos que puedan surgir.

Dicho objetivo general se concreta en los siguientes objetivos específicos:

         Conocer los fundamentos teóricos del conflicto entre los seres humanos.

         Conocer las características diferenciadoras del conflicto en los centros educativos.

Conocer diversos modos de manejo de los conflictos.

          Conocer los aspectos teóricos de la mediación de conflictos.

          Conocer las técnicas de aplicación de la mediación de conflictos.

Conocer experiencias realizadas en mediación de conflictos en centros educativos.

Iniciar la elaboración de un proyecto de formación de alumnos mediadores en el centro.